cv

Formateur opensource OpenOffice PackOffice création de sites web retouche d'images
code WP-42-200809-728 on logiciels.enligne-fr.com en France

Formations professionnelles dans les règles de l'art: - Pédagogie par objectifs - Évaluations somatives et formatives - Questionnaires de satisfaction

MR Ph... W...
...
SAINT ETIENNE
42100 Fr

Expertise :

In the following industries:
Administrations Publiques Collectivités territoriales Entreprises privées (imprimeries, Editions )

Fields of practice:
Bureautique PackOffice OpenOffice, Création de sites internet, Graphisme

Management teams your interventions may concern:
Direction de la Formation Direction informatique

Types of interventions:
Formations Faces à faces pédagogiques Mise en place de formations Accompagnement des stagiaires

Training courses attended:

Education:
Formateur Porfessionnel d'Adultes
Titre homologué DDTEFP


Others

Led training courses:
Ibs-Solutions Paris XHTML - CSS - PHP - MySQL 15 jours Ministère de l'Agriculture France OpenOffice Formation de formateurs 45 jours Direction des services vétérinaires France OpenOffice Formation de personnes ressources 25 jours Métropole de Grenoble Grenoble OpenOffice Formation Utilisateurs 30 jours Direction Générale des Impôts - Congo Brazzaville Dreamweaver - Php MySQL Photoshop Webmaster 20 jours

Computer skills:
OpenOffice, PackOffice, Photoshop, Dreamweaver, HTML, CSS, Php, MySQL


Languages:

Some references:
Ministère de l'Agriculture
Direction des services vétérinaires
Métropole de Grenoble
Direction Générale des Impôts - Brazzaville

Presentation sheet cretaed / updated on: 2008-09-17 09:35:04

Presentation

Formé à la pédagogie pour adultes, je pratique :

LA PEDAGOGIE PAR OBJECTIFS
- La formation est articulée en termes de compétences à acquérir.
- Les stagiaires ont pleinement conscience de ce qu'ils vont apprendre, prenant ainsi en main leur propre processus d'apprentissage.

L'EVALUATION
- Sommative
Elle a pour but de fournir un bilan, elle évalue selon des critères objectifs.

- Formative
L'apprenant sait ce qu'il doit être capable de faire et à conscience des acquis qu'il doit mobiliser pour atteindre la compétence visée.

Lors des formations deux types de documents sont distribués :
- Les supports de cours reprenant le cheminement des séances.
- Des fiches procédurales permettant, en un clin d'oeil, d'effectuer les manipulations importantes.

Orientées sur la pratique, chacune de séances est validée soit par un QCM soit par des travaux dirigés.

En fin de formation, un questionnaire de satisfaction est remis aux stagiaires.

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